Цель обучения
Совершенствование уровня профессиональной компетенции специалистов, осуществляющих деятельность по диагностике и лечению врожденных пороков сердца
Категория слушателей
Врач-кардиолог, врач-детский кардиолог, врач-терапевт участковый), врач функциональной диагностики, врач анестезиолог-реаниматолог, врач-сердечно-сосудистый хирург
36
Заочная с применением ЭО и ДОТ
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| n п/п | Наименование разделов, тем и дисциплин | Всего часов | Лекции, час | Самост., работа, час | Форма аттестации |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Анатомо-физиологические особенности сердечно-сосудистой системы | 4 | 3 | 1 | |
| 2 | Врожденные пороки сердца у детей. Современные алгоритмы и методы диагностики ВПС | 12 | 10 | 2 | |
| 3 | Тактика лечения пациентов с врожденными пороками сердца | 8 | 6 | 2 | |
| 4 | Неотложные состояния при ВПС | 4 | 6 | 2 | |
| 5 | Итоговая аттестация | 4 | 4 | 0 | Экзамен (итоговое тестирова ние |
| 6 | Итого | 36 | 29 | 7 |