Программа
Аспекты работы медсестры кабинета функциональной диагностики (36 ч)
Цель обучения
Обновление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, формирование профессиональных компетенций, необходимых для качественной сестринской помощи в отделении (кабинете) функциональной диагностики
Категория слушателей
Лица, имеющие среднее профессиональное образование по специальностям «Лечебное дело», «Сестринское дело» или «Акушерское дело» и прошедшие профессиональную подготовку по специальности «Функциональная диагностика» и получившие свидетельство об аккредитации и/или сертификат специалиста
36
Заочная с применением ЭО и ДОТ
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| n п/п | Наименование разделов, тем и дисциплин | Всего часов | Лекции, час | Самост., работа, час | Форма аттестации |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Система и государственная политика Российской Федерации в области здравоохранения | 4 | 4 | 0 | |
| 2 | Электрофизиологические методы исследования сердца | 9 | 8 | 1 | |
| 3 | Методы исследования сосудистой системы | 7 | 5 | 2 | |
| 4 | Исследование функции внешнего дыхания | 7 | 5 | 2 | |
| 5 | Электроэнцефалография | 7 | 4 | 3 | |
| 6 | Итоговая аттестация | 2 | 0 | 2 | Экзамен (итоговое тестирование) |
| 7 | Итого | 36 | 26 | 10 |