Программа
Функциональная диагностика при неотложных состояниях (36 ч)
Цель обучения
Обновление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, формирование профессиональных компетенций, необходимых медицинскому персоналу при выполнении функциональных методов исследования
Категория слушателей
Медицинская сестра (медицинский брат), фельдшер, фельдшер скорой медицинской помощи, акушерка (акушер)
36
заочная с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
удостоверение о повышении квалификации установленного образца
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
| n п/п | Наименование разделов, тем и дисциплин | Всего часов | Лекции, час | Самост., работа, час | Форма аттестации |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Функциональные методы исследования при брадиаритмиях | 6 | 4 | 2 | |
| 2 | Функциональные методы исследования при тахиаритмиях | 10 | 8 | 2 | |
| 3 | Функциональные методы исследования при тромбоэмболии легочной артерии | 6 | 4 | 2 | |
| 4 | Функциональные методы исследования при инфаркте миокарда | 10 | 8 | 2 | |
| 5 | Итоговая аттестация | 2 | 0 | 2 | Экзамен (итоговое тестирование) |
| 6 | Итого | 36 | 24 | 12 |